原標(biāo)題：用古瓷片講述中國(guó)之美

　　一塊不起眼的古瓷片，被鑲嵌在旗袍上、眼鏡上、手鐲上、掛墜上，成為獨(dú)一無(wú)二的國(guó)潮文創(chuàng)產(chǎn)品。

　　前門楊梅竹斜街里有家小店——采瓷坊。在這里，不但可以欣賞國(guó)潮文創(chuàng)之美，還可以動(dòng)手體驗(yàn)古老的瓷器修復(fù)技藝。店面雖小，卻能讓每一塊古瓷片出彩，煥發(fā)新生。

　　王京是采瓷坊的主理人，家里往上數(shù)四輩，都是手藝人，經(jīng)營(yíng)著一間工坊。采瓷坊的老店主王慎祥就是王京的叔叔。

　　上小學(xué)時(shí)，王京無(wú)意中看見(jiàn)爺爺往一個(gè)床帳的掛鉤上鏨花紋。“老手藝人的手怎么這么巧，小小的掛鉤也能做文章。”那時(shí)的王京驚嘆。銀色的掛鉤上綻開(kāi)“花朵”，在她小小的心中種下了美的“種子”。

　　興趣歸興趣，青少年時(shí)期對(duì)手藝人的認(rèn)知很淺，王京也沒(méi)想過(guò)自己要成為一個(gè)手藝人。大學(xué)畢業(yè)那會(huì)，就想著找個(gè)穩(wěn)定的工作，所以進(jìn)了雜志社，一干就是十幾年。

　　可是，人生總是充滿奇遇。2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，收集有大量古瓷殘片的王家店鋪成了首博供應(yīng)商之一，首博要求提供有創(chuàng)新元素的中國(guó)風(fēng)古瓷文創(chuàng)產(chǎn)品。這下，60多歲的叔叔慌了。

　　“手藝他在行，創(chuàng)意他不行呀，于是就想起了大學(xué)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的我。”王京說(shuō)，經(jīng)過(guò)慎重考慮，她決定轉(zhuǎn)行，以大齡新人的身份參與采瓷坊的創(chuàng)意工作。

　　要想搞創(chuàng)意先要做匠人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和欣賞，因?yàn)槊科善馁|(zhì)感紋理、背后的故事都是不同的，要一點(diǎn)點(diǎn)去摸索。

　　剛到工廠一線的王京是小白。“開(kāi)始連給銀器拋光的活都干不好。”王京說(shuō)，自己的手藝是用若干瓷片“喂”出來(lái)的。慢慢地，“拙手”成巧手。

　　“第一件作品做出來(lái)的時(shí)候，我突然明白了，什么叫時(shí)間留下來(lái)的禮物。”王京更加堅(jiān)定自己的選擇，“瓷器是有生命的，破碎不是它們的終結(jié)。當(dāng)我們賦予它創(chuàng)意和設(shè)計(jì)時(shí)，它會(huì)重新煥發(fā)光彩。”

　　金剛鉆一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)鋦的工藝，再點(diǎn)綴上別針，一款袖珍、時(shí)尚的胸針誕生了。別在旗袍上，白瓷的微光與布料的鮮艷交相輝映，不起眼的瓷片重獲新生。

　　和父輩相比，王京更重要的角色是瓷器文化的傳播者。

　　架起手機(jī)，線上陶瓷知識(shí)講座開(kāi)始了，主講人正是王京。

　　“瓷片拼成的旗袍太神奇了！硬的材質(zhì)做出了軟的觀感。”“陶瓷修復(fù)技藝能化腐朽為神奇，修復(fù)完的好像比原來(lái)更好看了。”陶瓷愛(ài)好者們邊聽(tīng)邊線上交流。

　　采瓷坊內(nèi)，陶瓷修復(fù)技藝體驗(yàn)課也常開(kāi)常新。“我們不僅走進(jìn)校園，讓孩子們從小了解、喜歡陶瓷文化，還走進(jìn)大使館，推廣這門技藝。古陶瓷的衍生品兼具實(shí)用性和美感，傳播效果特別好。”王京說(shuō)。

　　去年，王京和團(tuán)隊(duì)為12家駐華使館和5家中小學(xué)提供常態(tài)化古瓷知識(shí)講座及修復(fù)體驗(yàn)活動(dòng)，參與人數(shù)超13000人次。大家既陶冶了情操，也打開(kāi)了一扇新的認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的窗口。

　　“瓷器是最中國(guó)的符號(hào)，懂了瓷器的美，才懂中國(guó)的美。我希望做中國(guó)之美的傳播者。”王京說(shuō)。（北京日?qǐng)?bào)記者 張驁）