手畫齒軸，屈伸竹木紙板。匠心獨運，飛禽走獸栩栩如生，皆能騰空而起。

　　目及遠方，盡是浩瀚蒼穹。胸懷廣闊，航空報國牢記于心，不負藍天之志。

　　85歲的張天偉將畢生精力融入動態風箏的制作與創新中。他對夢想的堅持，深刻影響了他的孩子們。

　　■ “風箏世家”的創新者

　　2022年11月14日，記者來到張天偉的工作室，映入眼簾的是工作室里靠窗擺放的半張乒乓球桌，這就是張天偉的工作臺。

　　工作臺上擺放著酒精燈、膠水、絲線、鉆頭、鑷子、刻刀等工具，這些工具已伴隨張天偉數年。雖已八旬有余，張天偉對風箏的熱愛依然不減，經常在這個工作臺上一干就是一整天。

　　“拉鋸的時候不要用蠻勁，而是要順勢取巧勁。”張天偉回憶起十幾歲時，父親一邊做著風箏一邊告訴他的話，“做任何事情，不要看別人做起來簡單，就覺得自己也可以，而是要親手去做，才能得到經驗。”

　　張天偉與風箏結緣已久。父親張煥江畢業于上海藝術專科師范學校，精通音樂、繪畫，尤喜制作風箏。正是在父親的影響下，張天偉開始學習風箏制作技藝。

　　20世紀50年代，張天偉最喜歡去西安市和平門外的麥田里放風箏。天空中，風在歌唱，風箏隨之起舞。張天偉的風箏近兩米長，圖案是照著家門上的年畫畫的，中間的竹骨選取了家里掃帚上的竹枝。“要是風箏能自己動起來就好了。”張天偉想。

　　這個念頭自那時起就深埋在了張天偉的心底。每次看到有人放風箏，他總能想起自己的動態風箏夢，可一直不知道如何實現。

　　1984年，首屆濰坊國際風箏節開幕，來自世界各地的團隊前往濰坊進行風箏表演。看到這些精彩的表演，張天偉深埋在心底的夢想像煙花一樣“嘭”地炸開了，他下決心以后也要去參加國際風箏節。

　　彼時，47歲的張天偉已經是西安互感廠技術科的一名機械師。他不斷問自己：“何不將機械和風箏結合，讓風箏真正動起來？”

　　念念不忘，必有回響。經過仔細研究和不斷探索，張天偉終于設計出了讓人眼前一亮的動態風箏：“仙鶴”造型的動態風箏會轉動脖頸，發出叫聲；“豬八戒”造型的動態風箏會張開嘴巴吃西瓜；“螃蟹”造型的動態風箏會伸出眼睛、揮舞鉗子。1987年，張天偉設計的一只眼珠會左右轉、下巴會開合、舌頭會伸縮的動態龍風箏被加拿大友人收藏。

　　■ 精益求精的探索者

　　張天偉將齒輪、曲軸、連桿等機械傳動裝置與竹扎紙糊、絲線相連的傳統手藝巧妙結合，進而制成了各式各樣的動態風箏。

　　“做手藝活的時候，首先你不能欺騙自己。風的動力經過齒輪傳導會變得很小，而且所有的機關都是聯動的，一個機關出現故障會導致整個風箏動不起來，所以每一個環節都要精益求精。”張天偉告訴記者。他正在制作一個古代士兵駕駛馬車的動態風箏。

　　為了讓馬走動的形態更加逼真，張天偉經常觀察小區里小貓小狗走路的姿態。“設計和創造都需要生活的加持。”張天偉說。

　　西安市非物質文化遺產博物館內，陳列著張天偉于2009年耗時3個月制作而成的中華動態巨龍風箏。色彩艷麗的龍頭參考了中國傳統繪畫，龍身長達60米，通上電源后，龍的頭部有9個部位可以活動，并且可以播放《歌唱祖國》《我的祖國》等歌曲。

　　正是憑借細致入微的研究和“吹毛求疵”的態度，張天偉被譽為“中國動態風箏第一人”。作為陜西省非遺代表性傳承人，張天偉獲得陜西省一級工藝美術大師稱號。

　　張天偉對天空的向往遠不止于做風箏，他始終關心著我國航空航天事業的發展。在他家中的一個角落，堆滿了《科學畫報》《航空知識》《太空探索》等雜志，有些雜志從創刊起他就開始訂閱了。

　　20世紀60年代，張天偉曾在圖紙上精心設計了一個人力飛機，并將圖紙寄到《航空知識》編輯部，期望能用所學知識為我國航空事業作出貢獻。也許因為設計存在缺陷，這件事后來就不了了之了。但張天偉依然關注我國航空航天事業的發展，1970年，我國成功發射第一顆人造地球衛星——“東方紅一號”，張天偉立即制作出了一個“衛星風箏”，用自己的方式為東方紅一號的成功發射喝彩。

　　■ 逐夢藍天的傳承者

　　那份寄出的圖紙雖然沒有下文，張天偉的愛國精神和對藍天的向往卻深深影響了兒子張輝。張輝現在是航空工業西安飛行自動控制研究所的研究員，參與了我國多個重點型號軍用直升機的研制工作。

　　張輝從小學習非常出色，20世紀80年代初，張輝拿著優異的高考成績單問父親選什么專業。張天偉建議兒子報西北工業大學航陀螺儀設計專業，理由是“輪船、飛機、火箭上都離不開陀螺儀，而且我們國家急需這方面的人才”。帶著父親的期望，張輝踏上了為我國航空事業作貢獻的光榮之路。

　　“我小的時候，西安永寧門外是一個廣場，爺爺常帶我來這里放風箏。因為爺爺的風箏很特別，經常會有很多人圍著看，這讓我很自豪。”2022年11月9日，張天偉的孫子張翔對記者說。畢業于北京航空航天大學的張翔也成了一名航空人，與父親張輝一樣就職于航空工業西安飛行自動控制研究所。“沒有爺爺和父親的影響，我可能不會從事這個行業。”他說。

　　除了家人，張天偉還把自己的手藝傳授給更多的人,并將動態風箏制作技藝寫成論文進行發表，從科學的角度闡述了風力、風輪、曲軸、連桿之間的原理和設計。常有高校邀請張天偉前去講課，曾經，他在家人的陪伴下去中央美術學院和天津美術學院講課，學生們聽得津津有味，結束后還有人向他仔細詢問動態風箏的制作知識。

　　“風箏能代替我離開地面，離藍天白云更近。”張天偉說，“有越來越多的人去實現觸摸天空的夢想，是我最想看到的。”

　　張煥江做傳統風箏、張天偉做動態風箏、張輝投身航空事業，張家人的冀望又在張翔身上得以傳承……

　　張家人的故事遠沒有結束。渴望藍天的他們，正在以自己的方式，將夢想和希望帶入廣袤無垠的碧空……