新華社成都8月6日電（記者李春宇、姚友明、馬思嘉）“看著泳道上拼搏向前的身影，仿佛看到了年輕時候的自己。”在成都大運會上擔任中國大學生游泳隊教練組副組長的林軼說，“每天都非常忙碌，但更多的是享受。中國選手在大運會上摘金奪銀，我可能比隊員們還激動。”

　　林軼同時還是北京外國語大學高水平游泳隊主教練，此前還曾作為中國游泳隊教練組成員，帶隊參加過亞洲青年運動會和亞洲中學生游泳錦標賽，而這次成都大運會給他留下了深刻的印象。

　　中國年輕泳將表現(xiàn)亮眼，接連打破女子50米蝶泳、男子100米蛙泳、男女混合4X100米自由泳接力等項目的賽會紀錄。“我們主場作戰(zhàn)，在全場觀眾的加油助威聲中，更有前進的動力。”林軼說。

　　“最讓我感到欣慰的是，大運會游泳比賽現(xiàn)場有很多觀眾是帶著自己的孩子來看比賽，見證五星紅旗冉冉升起。”林軼說，這既能培養(yǎng)青少年對游泳的興趣，又能提升青年一代的民族自豪感，未來是屬于他們的。

　　在大運會的賽場上，林軼的心態(tài)和運動員們一樣年輕。遇到困難，共同找出技術上的不足之處；收獲勝利，一起為青春歡呼喝彩。他說：“這是我的幸運。”

　　運動員出身的林軼落選2008年北京奧運會后申請退役，10多年來，他幾乎沒有離開過學校，“校隊教練”是他的“新名片”。他說：“到學校擔任游泳教練是我做過最正確的決定，我很喜歡和孩子們相處，也希望把自己的經(jīng)驗傳授給他們。體育培養(yǎng)意志品質(zhì)，催人奮進，有助于青少年成長。”

　　從北京育英學校，到北京外國語大學，林軼帶給學生的不僅僅是游泳成績的提升，更是學習生活上的成長。他說：“無論是初高中還是大學，訓練時間只有三四年，很多學生以后也不一定走上專業(yè)的道路，但是體育的本質(zhì)是人格教育，他們在訓練中養(yǎng)成的堅韌不拔的毅力和團結協(xié)作的精神，能夠受益終身。”