作者：張?。ㄈA南師范大學(xué)文學(xué)院教授）

　　李白的詩歌如果僅看其單篇，會覺得異常精美，幾乎找不出冗筆敗筆與潦草粗率之筆；但仔細(xì)通讀李白全集，讀者就會驚訝地發(fā)現(xiàn)其中存在著不少的自我重復(fù)和自相矛盾之處。這種自我重復(fù)主要體現(xiàn)在詩歌語言和藝術(shù)技巧的維度，古人早有提及，如王世貞說“百首以后，青蓮較易厭”（《藝苑巵言》），就有這個意思在內(nèi)。這種自相矛盾主要體現(xiàn)在思想傾向與情感狀態(tài)的維度，歷來受到的關(guān)注相對較少。仔細(xì)分析，李白詩歌中的自相矛盾突出表現(xiàn)在當(dāng)前書寫與事后追憶、一時激憤與長久追求、實際創(chuàng)作與理論表述這樣三個層面。

　　文學(xué)作品天生就具備修辭性，“言之無文，行而不遠(yuǎn)”（《左傳·襄公二十五年》），言辭的展現(xiàn)往往既是對事實的某種揭示也是某種遮蔽。詩人一旦開始書寫，就處于一種自覺或不自覺的建構(gòu)過程中，所建構(gòu)的不僅是文本，也是自己所希冀的表述結(jié)果。在這里，個人記憶可能會出現(xiàn)選擇性的遺忘和重構(gòu)，歷史事實會被加以有意無意的修正，留下的是詩人最滿意的一種敘述方式，在李白的詩歌中就存在類似情況。

　　李白一生主要有兩次涉入政治，前一次是進(jìn)入玄宗朝廷，后一次是參加永王李璘的軍隊。玄宗更多的是將李白視為文學(xué)侍從之臣，李白在長安的經(jīng)歷也并非很愉快，這點他在詩中曾反復(fù)表達(dá)過：“青蠅易相點，白雪難同調(diào)。本是疏散人，屢貽褊促誚?！保ā逗擦肿x書言懷呈集賢諸學(xué)士》）“讒惑英主心，恩疏佞臣計。彷徨庭闕下，嘆息光陰逝。未作仲宣詩，先流賈生涕?！保ā洞鸶呱饺思娉蕶?quán)、顧二侯》）離開長安時，李白戀戀不舍，并將自己比作鸚鵡，其《初出金門尋王侍御不遇詠壁上鸚鵡》一詩云：“落羽辭金殿，孤鳴咤繡衣。能言終見棄，還向隴西飛。”頗有幾分辛酸的意味。但后來他追憶中的長安生活卻無比美好：“漢家天子馳駟馬，赤軍蜀道迎相如。天門九重謁圣人，龍顏一解四海春。彤庭左右呼萬歲，拜賀明主收沉淪。翰林秉筆回英眄，麟閣崢嶸誰可見？承恩初入銀臺門，著書獨在金鑾殿。龍駒雕鐙白玉鞍，象床綺食黃金盤。當(dāng)時笑我微賤者，卻來請謁為交歡?！保ā顿洀牡苣掀教刂b二首》其一）“昔在長安醉花柳，五侯七貴同杯酒。氣岸遙凌豪士前，風(fēng)流肯落他人后。夫子紅顏我少年，章臺走馬著金鞭。文章獻(xiàn)納麒麟殿，歌舞淹留玳瑁筵?！保ā读饕估少浶僚泄佟罚倪@些詩作可以看出，李白的長安經(jīng)歷與長安記憶之間，本身就存在著反差。或者說他是根據(jù)詩歌表達(dá)的需要，對自己的記憶進(jìn)行了有意取舍。

　　參加永王李璘幕府恐怕是李白一生最為后人非議之處，但當(dāng)時的李白卻極為快意，試看他的《永王東巡歌》：“三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉。但用東山謝安石，為君談笑凈胡沙?！薄霸嚱杈跤耨R鞭，指揮戎虜坐瓊筵。南風(fēng)一掃胡塵靜，西入長安到日邊。”蘇軾《念奴嬌》中寫到周瑜“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，恐怕也不過如此。而李璘兵敗后，李白獲罪流放夜郎，最終途中遇赦，這時他又說自己是因為受到脅迫而極不情愿地參加了永王軍隊：“遇永王東巡，脅行，中道奔走，卻至彭澤?！保ā稙樗沃胸┳运]表》）“半夜水軍來，潯陽滿旌旃?？彰m自誤，迫脅上樓船。徒賜五百金，棄之若浮煙?！保ā读饕估蓱浥f書懷贈韋良宰》）兩相對照，前后所言簡直像是出于二人之口。其實對于李白而言，當(dāng)時追隨李璘出征意氣風(fēng)發(fā)是真，事后悔過遮掩以為情非自愿也是真，只不過是時移世易，個人心態(tài)發(fā)生改變而已。后人出于對李白的同情和敬仰，也愿意接受他的自我辯解，例如蘇軾《李太白碑陰記》中就說“太白之從永王璘當(dāng)由迫脅”，其實未必符合歷史原貌。

　　事后的追憶可能被重新建構(gòu)，情感敘寫有時也僅代表特定時刻的狀態(tài)。李白詩中所展現(xiàn)的，某些情況下只是心靈一時之個相，而非長久之共相。李白曾在詩中寫道：“功名富貴若長在，漢水亦應(yīng)西北流”（《江上吟》），“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”（《將進(jìn)酒》），似乎對功名富貴極為蔑視。這和杜甫《醉時歌》中的“儒術(shù)于我何有哉，孔丘盜跖俱塵埃”一樣，都屬于一時的憤激之辭，并不代表他一貫的思想傾向。事實上李白追求功名的愿望異常執(zhí)著而強烈，熱切向往之情時時躍然紙上：“富貴吾自取，建功及春榮”（《鄴中贈王大》），“功業(yè)莫從就，歲光屢奔迫”（《淮南臥病書懷寄蜀中趙征君蕤》），“富貴日成疏，愿言杳無緣”（《贈宣城宇文太守兼呈崔侍御》）。在《贈張相鎬二首》中，他深為自己功業(yè)難就而悲哀：“一生欲報主，百代期榮親。其事竟不就，哀哉難重陳?！壁w翼就說李白是“功名之念，至老不衰”（《甌北詩話》卷一），如果只是僅憑幾句詩就判定他視功名如過眼云煙，認(rèn)為他甘作超然世外的高士，那真是錯認(rèn)李白了。

　　李白對于詩歌的理論表述與實際做法之間也存在著相互矛盾之處，試看《古風(fēng)五十九首》其一的中間部分：“正聲何微茫，哀怨起騷人。揚馬激頹波，開流蕩無垠。廢興雖萬變，憲章亦已淪。自從建安來，綺麗不足珍。圣代復(fù)元古，垂衣貴清真?！边@是一首氣象蒼茫的五古，也是一首極富氣勢、頗具己見的論詩詩。此詩的主旨正如《唐宋詩醇》所說：“指歸大雅，志在刪述。上溯風(fēng)騷，俯觀六代。以綺麗為賤，清真為貴。論詩之義，昭然明矣?！比欢撛婋m好，其中表達(dá)的文學(xué)主張卻與李白的創(chuàng)作實際嚴(yán)重不符。六朝文風(fēng)對李白影響極大。李白早年曾經(jīng)“三擬《文選》，不如意，悉焚之”（《酉陽雜俎》前集卷十二），今李白集中所存《擬恨賦》，應(yīng)該就是他“三擬《文選》”后的留存。換個場合，李白自己也在詩中說“解道澄江凈如練，令人長憶謝玄暉”（《金陵城西樓月下吟》），“我吟謝朓詩上語，朔風(fēng)颯颯吹飛雨”（《酬殷明佐見贈五云裘歌》），對六朝詩人謝朓推崇至極。杜甫是李白的知己，他屢屢以六朝詩人來比李白：“李侯有佳句，往往似陰鏗”（《與李十二白同尋范十隱居》），“清新庾開府，俊逸鮑參軍”（《春日憶李白》），這是對李白的高度贊美，也道出了李白創(chuàng)作的實際。宋代朱熹都認(rèn)為“李太白始終學(xué)《選》詩”（《朱子語類》）。正是因為如此，嚴(yán)久能就評價“自從建安來，綺麗不足珍”這兩句詩說：“太白、昌黎詩亦自六朝出，此云云者英雄欺人語耳。”（周中孚《鄭堂札記》引）所論也不無道理，只是未必要將李白這種說法看作是英雄欺人。至于有的研究者強作解人，認(rèn)為李白這里言行并無沖突之處，也同樣大可不必。

　　在以往的研究中，“學(xué)者往往將力量用之于為古人的理論觀念搭建系統(tǒng)的思想體系，很少有人關(guān)注其思想的矛盾、裂痕與零碎，并還原其真實的歷史面貌”（左東嶺《中國古代文學(xué)思想闡釋中的歷史意識》）。究其根本，李白這類詩人情感充沛、感受敏銳、富于藝術(shù)才華，但思想則可能復(fù)雜多變并充滿矛盾，零散而未必系統(tǒng)，不能將他們看成是具備嚴(yán)密思想體系的哲學(xué)家，甚至是邏輯周密、論斷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家。李白詩歌中的自相矛盾，反映的是詩人心靈不同側(cè)面和不同階段的差異，其中難免存在相互沖突之處。但因思想情感矛盾而產(chǎn)生的動力和張力，恰恰是李白詩歌創(chuàng)作的重要源泉。李白詩歌創(chuàng)作的過程，往往就是展現(xiàn)、印證、消解心靈矛盾的過程。李白身上存在的矛盾之處，諸如出世與入世、高貴與平庸、求仙與入仕、貶抑古人與尊崇古人等，讓他成為一個鮮活豐滿、生機勃勃、激情迸發(fā)的詩人形象，讀者雖有目迷五色的疑惑，但更覺得他充滿神奇魅力。在眾多的“詩仙”之謎中，自相矛盾也算是其中的一個吧！

　　了解李白詩歌中自相矛盾的這種情況，對于古代文學(xué)的研究方法也有所啟迪。詩人創(chuàng)造了詩，后世讀者也習(xí)慣于從詩歌本身出發(fā)去詮釋詩人，將詩中的抒情主人公形象等同于詩人本人，將詩歌文本看作詩人的真實傳記，這是文學(xué)接受中的普遍現(xiàn)象，但這種做法從邏輯起點上就蘊含著一定風(fēng)險。因為讀者所依據(jù)的主要是詩人的自供，而缺省或忽略了其他的證詞。試想一下，如果詩人的自我陳述本身就自相矛盾的話，又如何能做到完全令人信服？從史源學(xué)的角度來講，詩人自述是研究詩人最寶貴的第一手材料，但詩中的真，有時是一種情感的真而未必是事實的真。對于詩人來講，更不可能筆下的每句詩都是歷史實錄。洪邁《容齋隨筆》中就感慨道：“詩人之言，渠可信哉！”元好問《論詩絕句三十首》中也說：“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人?！彼麄兯f的或許有些偏頗，但對詩人自述保持適度警醒仍是研究者應(yīng)有的態(tài)度。

　　《光明日報》（2023年08月28日 13版）