去年大學畢業(yè)的小張（化名）是一位聽障患者，因為病情影響交流，她在找工作時頻頻碰壁。醫(yī)生建議小張佩戴助聽器，但小張卻有顧慮：“戴了助聽器覺得自己像另類，會被取笑。”為了改善聽力，小張試過在網(wǎng)上購買眼鏡款助聽器，但使用后反而聽力更差了，看著因為聽力下降而脾氣愈發(fā)古怪的小張，父母很是焦慮。

　　隨后，小張的父母帶著她來到了中山大學附屬第一醫(yī)院（以下簡稱中山一院），通過一只耳植入人工耳蝸，另一只耳驗配助聽器，并且配合聽覺訓練，如今的小張已經(jīng)能與他人輕松交流了。

　　在3月3日全國愛耳日來臨之際，“廣東實力中青年醫(yī)生”、中山一院耳鼻咽喉科吳旋教授指出，隨著醫(yī)學技術進步，各種治療耳聾及提高聽力的高科技產品不斷問世，耳聾已經(jīng)不再是無法治愈的頑疾，只要選擇合適治療方案，患者都能重啟清晰的有聲世界。

　　聽力下降9年多嚴重影響生活

　　小張雙耳聽力逐漸下降已經(jīng)9年余。剛上大學時，父母曾帶小張求醫(yī)。“醫(yī)生說是雙耳感音神經(jīng)性耳聾，用藥物治療無效，建議我佩戴助聽器。”小張說，當時的她對于佩戴助聽器很抗拒，于是治療被耽擱了。

　　然而，由于經(jīng)常聽不清老師上課，小張的成績也非常不理想，苦惱的她轉而在網(wǎng)上求醫(yī)。參照之前檢查的聽力圖，她在網(wǎng)上購買了眼鏡款助聽器。“買的這個助聽器價格不菲，但是在實際使用中發(fā)現(xiàn)對聽力提高的幫助不明顯，反而噪音變大了，一段時間后聽力還更差了。”從那之后，小張只得暫停佩戴網(wǎng)購的助聽器。

　　近兩年來，小張耳聾愈發(fā)嚴重。同學們發(fā)現(xiàn)她說話聲音變大，還常常答非所問，原本活潑開朗的她，經(jīng)常一個人在教室和宿舍里發(fā)呆，不愿意和別人交流，玩手機變成小張唯一愛好。由于平時不愛運動，小張體重明顯增加，打鼾嚴重。

　　看到小張這副模樣，父母心急地帶她前往中山一院。

　　規(guī)范治療 重返“有聲”世界

　　接診醫(yī)生吳旋告訴記者，經(jīng)過聽力學、前庭功能及CT、MR影像檢查，小張被診斷為“左耳極重度感音神經(jīng)性聾，右耳重度感音神經(jīng)性聾”，因為耳聾已嚴重影響小張生活及學習，須立刻干預。

　　由于購買和佩戴了不合適的助聽器，小張目前的聽力比原來更差了，因此右耳需要重新驗配合適的助聽器，左耳行人工耳蝸植入。

　　除此之外，小張體重超過100公斤，屬于重度肥胖，還合并糖尿病、阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征以及重度低氧血癥等情況，在多學科會診評估后，醫(yī)生團隊建議小張在術前做身體減肥訓練、控制血糖、佩戴正壓通氣呼吸機改善血氧等治療。

　　經(jīng)過多種治療和評估后，小張終于滿足了手術條件。醫(yī)生團隊順利在小張的左耳植入人工耳蝸。

　　經(jīng)過術后6個月多次調機與聽覺訓練，小張左耳聽力明顯改善，配合右耳佩戴助聽器，與別人言語交流輕松自如。近期，出院后的小張傳來了好消息。“我被一所大學錄取了，以后要繼續(xù)攻讀碩士研究生了！”小張開心地說，曾經(jīng)受耳聾困擾的女孩終于迎來柳暗花明。

　　提醒：

　　自行網(wǎng)購助聽器不可取

　　吳旋指出，助聽器屬于二類醫(yī)療器械及高科技產品，需要一對一專業(yè)驗配，網(wǎng)購助聽器并不適合佩戴。耳聾患者的聽力損失千差萬別，個人生活習慣和對助聽器聲音感受也不一，選擇助聽器一定要以佩戴的舒適度為第一準則。建議首先到耳鼻咽喉科進行專科及聽力檢查，再到專業(yè)助聽器驗配中心驗配，使用過程中還需定期進行調試。

　　究竟什么情況需要佩戴助聽器或植入人工耳蝸？“廣東實力中青年醫(yī)生”、中山一院耳鼻咽喉科陳塏鈿副教授介紹，聽障患者要根據(jù)聽障類型選擇不同治療方式。如果是傳導性耳聾，經(jīng)藥物、常規(guī)耳科手術治療后聽力損傷仍影響言語交流的，可嘗試佩戴助聽器或植入骨導助聽器來改善聽力。如果是感音神經(jīng)性耳聾，患病時間超過3個月，并且經(jīng)藥物治療后不能恢復聽力的患者，也可先選擇佩戴助聽器。而對于重度耳聾且不能從助聽器中獲益或極重度耳聾患者，需及時進行人工耳蝸植入。

　　吳旋指出，不論是選擇助聽器，還是人工耳蝸植入，要獲得理想聽覺效果，不僅需要專業(yè)聽力服務，后期調機及聽覺康復訓練更是非常重要。“人工耳蝸植入后，并非馬上就能聽到聲音，絕大多數(shù)患者需要專業(yè)聽力康復訓練才能明顯改善聽力。”因為人工耳蝸患者的大腦接收的是經(jīng)過編碼處理后的電信號，與人類正常耳蝸信號不一樣，需經(jīng)過不斷的人工耳蝸調機及科學的聽覺訓練，聽力才能有效提升。（全媒體記者 徐依勵）