百年大計，教育為本。教育是民族的希望，是社會發展的基石。“十三五”以來，日喀則市教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面加強黨對教育工作的領導，以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為目標，解決好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”問題，全力提升教育惠民的覆蓋面和滿意度，做到為黨育人、為國育才，增強人民群眾實實在在的獲得感和幸福感。

　　一張藍圖繪制到底

　　“十三五”以來，日喀則市委、市政府從教育優先發展的戰略高度，做出一系列關于加快推進教育改革發展的重大決策部署，相繼出臺了《關于進一步加強教育工作的意見》《關于加快教育事業改革發展的意見》《關于深化教育體制機制改革的實施意見》等實施意見，為教育事業發展提供了強有力的組織保障。

　　日喀則市切實把教育擺在優先發展的戰略地位，先后實施教學質量一把手工程、建立領導干部定點聯系學校工作制度、設立教育獎勵基金等重大改革舉措，積極調動全市各方力量支持教育事業發展。自建立領導干部定點聯系學校制度以來，日喀則市累計2257名地市級和縣處級領導干部參加定點聯系學校工作，為各級各類學校解決實際困難和問題，折合資金約1.169億元。此外，積極籌措資金1000萬元設立“班禪大師獎教金”，每年獎勵百名“珠峰好教師”；各級黨委、政府和社會各界對教育的高度重視、關心、支持和幫助，為進一步做好教育各項工作提供了堅強的保障。

　　同時，日喀則市教育系統全面加強教育系統黨建工作，全面推行黨組織領導下的中小學校長（園長）負責制和書記、校長（園長）“一肩挑”工作，構建黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制，不斷增強“四個意識”、更加堅定“四個自信”、自覺做到“兩個維護”，基層黨組織的政治功能、教育功能和服務功能日益凸顯。

　　教育事業持續發展

　　日喀則市教育局局長達娃卓瑪介紹：“‘十三五’以來，日喀則市基礎教育發展按下‘快捷鍵’，教育優先發展戰略地位得到強化，教育規模不斷擴大，投入逐年增加，隊伍持續壯大，質量穩步提升。”

　　大力發展學前教育。大力推進市、縣（區）、鄉鎮、村（居）四級幼兒園建設，城區“入園難”問題基本解決，鄉鎮幼兒園實現100%覆蓋，幼兒園覆蓋行政村（居）達到60%以上，初步形成“覆蓋城鄉、布局合理、保障有力”的學前教育公共服務體系和多元化辦園體制。

　　義務教育鞏固發展。優化學校布局調整，大力推進小規模學校、寄宿制學校、薄弱學校和標準化學校建設，進一步縮小區域間、城鄉間、校際間發展差距。同時，辦學條件不斷改善，狠抓控輟保學，全面推進薄弱學科攻堅，全面實現“五個100%”教育目標。

　　普通高中普及發展。全面推進新課程改革，實行城區高中與新建高中結對共建，投資約2億元新建日喀則市第四高級中學，完善高中學校基礎設施和附屬工程，大力推進高中學校信息化建設，共享優質教育資源。

　　職業教育多樣化發展。日喀則市職業教育著眼脫貧攻堅、鄉村振興和適應全市經濟社會發展需求，大力實施“9+X”辦學模式，今年全市兩所中職學校招生3891人，計劃完成率為115.9%。

　　重視加強特殊教育。以日喀則市特殊教育學校為依托，大力實施特殊教育提升計劃，持續調高殘疾少年兒童入學率，基本形成了“以市特殊教育學校為骨干、隨班就讀為主體、普通學校資源教師為支撐、送教上門為補充”的特殊教育發展模式。

　　截至目前，日喀則市各級各類學校達到892所，在校學生177005人，在職教職工12321人。幼兒園630所，在園幼兒40265人；小學227所，在校生80239人；初中23所，在校生34004人；普通高中8所，在校生15916人；中等職業學校2所，在校生6365人。同時，日喀則市教育系統大力推進教育“三包”及營養改善計劃物資統一采購和統一配送工作，從2020年起在全市全面實施。2020年全年足額落實“三包”經費60489.82萬元，落實營養改善計劃經費8364.96萬元，實現學生從吃飽到吃好轉變。

　　改革創新再添活力

　　“十三五”以來，日喀則市教育系統持續深化教育人事制度改革，穩步推進中小學校長職級制改革試點工作。

　　2019年5月，日喀則市政府辦印發《關于在南木林縣實施中小學校長職級制改革的指導意見》，8月底完成校長競聘和首聘校長職級確認工作，共聘任校長21人，為進一步推進校長職級制改革工作打下了基礎。

　　同時，日喀則市教育系統重視和加強教育行政管理干部建設，堅持用“雙重管理”的原則，強化對各縣（區）教育局班子的業務管理、指導和考核工作。大力實施教師振興計劃，加大教師補充、培訓和交流工作力度，提高教師綜合素質。“十三五”以來，完成各級各類培訓19719人次，完成教師輪崗交流1376人次。

　　5年來，日喀則市教育系統以社會主義核心價值觀為引領，深入學習貫徹落實習近平總書記賀信回信精神，全面加強中小學生思想政治教育，扎實推進未成年人思想道德建設工作，深入開展“四講四愛”群眾教育實踐活動，認真踐行“紅船精神”“老西藏精神”和“珠峰精神”，提升青少年國防安全教育、校外實踐教育，努力構建“三全”育人的良好工作格局。

　　“十三五”以來，日喀則市各級學校先后開展實踐教育活動2.1萬余場次，受教育人數達到292萬人次；開展宣講教育活動6839場次，受教育人數達到234.9萬人次。

　　從昔日的“有學上”到現在的“上好學”是日喀則市教育事業發展最生動的縮影。然而，成就已成過去，未來還需奮斗。站在新的起點，日喀則市教育系統將以習近平總書記系列重要講話精神為指引，貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，立足基本國情，遵循教育規律，堅持改革創新，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快推進教育現代化、建設教育強市、辦好人民滿意的教育。