圖為拉薩市江蘇實驗幼兒園4名男幼師合影。 拉薩融媒記者 余洋洋攝

　　在幼教行業(yè)的縱隊里，有一群這樣的人，他們是孩子眼中的“真人奧特曼”，他們是孩子心中的“星辰大海”，他們選擇了少有人走的路，也享受著這條路上的獨特景致，他們有一個共同的名字——男幼教。

　　在拉薩市江蘇實驗幼兒園小班教室里，任沖正帶著一名新入園的小朋友學習組裝玩具。雖然在一個陌生的環(huán)境里，但小朋友并沒有表現(xiàn)出不安和哭鬧，很快就和老師一起玩起來。看著乖巧的小朋友，任沖眼角眉梢滿是笑意，作為拉薩市江蘇實驗幼兒園4名男幼教中年齡最小的一個，任沖帶班已有兩年的時間了。

　　“工作之前，我就很喜歡小孩子，但是對這個職業(yè)多少有點陌生。經過兩年時間的磨合，我慢慢融入到小朋友的世界，也感受到孩子的世界是多姿多彩的，特別是每次和小朋友一起玩，或者教他們學本領的時候，他們提出的各種各樣有趣的問題，也激發(fā)我去思考更多的東西。”

　　任沖說，作為一名幼教，最開心的事情莫過于有幸參與了孩子成長中最重要的一個階段，最幸福的莫過于看到孩子們在成長路上一點一滴的進步。在與孩子的相處過程中，自己也時常被童真和童趣所感染著，仿佛也是他們中的一分子。

　　在另一間教室里，20多名小朋友圍坐在一起，歐珠多吉先帶領班里的孩子們復習了上學期學習的手指操《小猴子爬山》。隨后，為了調動孩子們的積極性，他又帶著孩子們做游戲。在歐珠多吉的引導下，孩子們釋放天性，盡情歡笑。歐珠多吉于2019年畢業(yè)于拉薩師范高等專科學校學前教育專業(yè)。在兩年的從教生涯中，他帶給了孩子們知識和快樂，而孩子們不經意的暖心行為也讓他更加確信，當幼教是一個幸福的選擇。

　　“有一次我站著講課，有個小朋友把一把椅子送過來，讓我坐下，因為他覺得我站著會很累。這件事讓我覺得很暖心，同時也讓我覺得作為幼兒園教師，自己是很幸福的。”歐珠多吉說，“可能有些人會對男幼教有偏見，但在我看來，男幼教也可以通過自己的努力，帶給孩子們不一樣的驚喜和體驗。”

　　在美工室，次仁多吉拿起桌子上的顏料，詢問著孩子們對于色彩的簡單認識，并引導孩子們發(fā)揮想象力，大膽回答問題。在次仁多吉的鼓勵下，孩子們很快就展開想象的“翅膀”，學習氛圍輕松而活躍。從一開始步入這個行業(yè)的緊張不安到如今的淡定從容，次仁多吉做幼兒專職美術老師已經有3年時間了。

　　“有時候我給孩子們看我的畫，他們就很崇拜地說：老師，我很喜歡你；老師，你畫得這么好，你是藝術家嗎？每當這個時候，我心里感到特別愉快。現(xiàn)在，我越來越喜歡這個職業(yè)，因為它不僅帶給了我開心快樂，也讓我找到了自己的價值。”次仁多吉說。

　　青春又富有朝氣的李明浩一直是幼兒園里的“人氣王”，深受學生歡迎。作為幼兒園體育老師，體育課上的李明浩活力滿滿，孩子們在他的帶領下，一起做熱身、拉伸，并學習趣味運動。李明浩來自河北，在工作之前，他從來沒有想過自己會成為幼兒園一名體育老師。在很多人的眼里，幼教的任務就是看孩子，男幼教就相當于“男阿姨”，但是李明浩認為，幼兒園時期的習慣養(yǎng)成和性格養(yǎng)成將會影響孩子的一生，所以，作為男幼教，更要剛柔并濟，要用無私細致的心對待孩子，才能傾聽花開的聲音。

　　“男幼教在孩子成長中同樣扮演著重要的角色。”李明浩說，“作為幼兒園為數(shù)不多的男老師，我覺得在很多地方、很多方面還是需要給小朋友做一些比較好的榜樣。像我們在平時做活動的時候，有小朋友摔倒了，或者絆倒了，當我確定沒問題時，我都會跟他說，自己站起來，因為你是男子漢，不要被這種小的挫折打敗。通過這些小細節(jié)，培養(yǎng)孩子堅韌的性格。”

　　溫柔、體貼、細致，會照顧孩子，是傳統(tǒng)意義上人們賦予女幼師的想象。時至如今，在幼教這個行業(yè)，我們看到越來越多的“90后”男幼師的身影，他們心有猛虎又細嗅薔薇，成為幼兒園一道獨特靚麗的風景線。