維西縣第一中學(xué)自 2017 年恢復(fù)高中辦學(xué)以來，新招錄教師 教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，由于地理位置和交通不便等原因，參與各級(jí) 各類教研活動(dòng)困難重重。上海市寶山區(qū)依托全國(guó)首個(gè)獲批的“人 工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè) ”試點(diǎn)區(qū)和上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn) 區(qū)的優(yōu)勢(shì)，組團(tuán)式幫扶維西一中，精心打造以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為 主的智慧同儕教研和智慧課堂幫扶項(xiàng)目，讓維西一中的師生共享上海優(yōu)質(zhì)教育資源，一同搭上教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展快車。

　　開展智慧同儕，提升教師教研水平。自 2022 年 10 月份至今， 借助上海市寶山區(qū)數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)，維西一中先后與上海市吳淞 中學(xué)、上海市顧村中學(xué)、上海師范大學(xué)附屬羅店中學(xué)、會(huì)澤縣大 成中學(xué)、宣威十中開展了 5 個(gè)學(xué)科 3 次智慧同儕教研活動(dòng)。活動(dòng) 形式多樣，既有聽上海教師授課、維西教師參與聽課評(píng)課的模式， 也有維西教師開課、上海教師參與聽課評(píng)課的模式。智慧同儕教 研和同儕課堂活動(dòng)的舉辦充分體現(xiàn)了上海市寶山區(qū)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 的優(yōu)勢(shì)，從平臺(tái)使用、設(shè)備采購(gòu)使用、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試等方面給予了維 西一中巨大的幫助。另外，每次智慧同儕教研活動(dòng)都體現(xiàn)了寶山 區(qū)教育局對(duì)于幫扶工作的高度重視，每次活動(dòng)都邀請(qǐng)了上海市相關(guān)學(xué)科知名專家、教研員、名師參與，大大提升了教研活動(dòng)的整體水平。

　　開設(shè)智慧課堂，共享上海優(yōu)質(zhì)教育資源。搭建共享上海優(yōu)質(zhì) 教育資源的平臺(tái)，與上海市吳淞中學(xué)和上海市顧村中學(xué)進(jìn)行了 “一師多地、一師多班 ”智慧同儕課堂教學(xué)活動(dòng)。2023 年 4 月 12 日下午，維西一中高中英語(yǔ)教研組全體教師以及 164 班全體 同學(xué)參與了上海市寶山區(qū)吳淞中學(xué)舉辦的“數(shù)字化背景下的英語(yǔ) 智慧同儕課堂 ”教學(xué)展示及研討活動(dòng)。活動(dòng)分為課堂教學(xué)和課后 研討兩個(gè)部分。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，由吳淞中學(xué)外語(yǔ)學(xué)科許芳老師為 吳淞中學(xué)以及維西一中高 164 班的同學(xué)同步開設(shè)英語(yǔ)閱讀課，維 西一中師生通過“方略平臺(tái) ”遠(yuǎn)程同步上課，學(xué)生們不僅能跨越 千山萬(wàn)水地實(shí)時(shí)聽到課程內(nèi)容，還能積極參與問題回答，兩地師生身處同一場(chǎng)景。

　　規(guī)范教研活動(dòng)，教研教學(xué)水平顯著提升。在幫扶團(tuán)隊(duì)的重視 下，維西一中逐漸建立起了規(guī)范的教研活動(dòng)體系，無(wú)論是從教研 活動(dòng)的開展次數(shù)、教研活動(dòng)流程、活動(dòng)記錄，還是教研活動(dòng)的主 題，都進(jìn)行了規(guī)定和指導(dǎo)。在智慧同儕活動(dòng)的推動(dòng)下，維西一中 教師 2023 年立項(xiàng)州級(jí)課題 2 項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校州級(jí)課題立項(xiàng)零的 突破。參加州名師工作室成員 4 名、學(xué)員 15 名，20 名教師擔(dān)任 州相關(guān)學(xué)科兼職教研員。在 2022 、2023 年“迪慶州中小學(xué)課堂 教學(xué)競(jìng)賽 ”中，維西一中教師盡顯新時(shí)代教師風(fēng)采，榮獲一、二、 三等獎(jiǎng)共 16 項(xiàng)，在 2022 年云南省學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí) 說課比賽中，獲三等獎(jiǎng) 1 人。在 2023 年高考中穩(wěn)中有進(jìn)，本科率先取得全州第一的好成績(jī)，本科上線率達(dá)到 68.26%。